le mooc en bref

duration

durée

  • Début : 14 mars 2016
  • Fin : 24 avril 2016
  • Durée : 6 semaines
  • Temps de travail hebdomadaire : 1h à 2h
free

gratuit

  • Inscription gratuite
  • Ouverte à toutes et à tous
objectives

objectifs

  • 6 semaines pour monter un projet
  • 2 parcours possibles
  • 3 à 4 vidéos par semaine
  • Des outils et des activités à mener
certification

certification

  • Attestation de suivi
  • Gestion de badges

de la recherche universitaire aux actions de terrain

Menée par le Pr Chantal Simon et ses collaborateurs, Icaps « Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité » est une intervention qui a été reconnue comme efficace par l'OMS en 2009. Dans le cadre de ses missions de développement de la promotion de la santé et de la formation, l'Inpes apporte un soutien aux acteurs souhaitant mettre en œuvre des projets de promotion de l'activité physique reposant sur une démarche de type Icaps : rédaction d'un guide d'aide à l'action, soutien financier et méthodologique accordé à 15 sites pilotes.

Ce MOOC s'inscrit dans une stratégie globale de transfert de connaissances. Projet multipartenarial, il est notamment soutenu par la direction des Sports.

Télécharger la plaquette Icaps

de la théorie à l'action

Au terme des 6 semaines, vous serez en mesure de :

Argumenter l'intérêt de développer un projet de promotion de l'activité physique auprès des jeunes et de limiter la sédentarité

Décrire les principales caractéristiques du modèle socio-écologique de la démarche Icaps

Identifier les partenariats et outils pour mettre en place un projet

Utiliser la démarche pour mettre en place un projet intersectoriel et participatif

Connaitre les bases pour suivre et évaluer un projet

programme du mooc

Semaine 0 Initiation à l'environnement de la plateforme / présentation du parcours et des participants
Semaine 1 Activité physique et sédentarité
Semaine 2 Approche socio-écologique de la pratique d'activités physiques / sédentarité chez les jeunes
Semaine 3 Élaboration d'un projet de promotion des activités physiques : quelques éléments de méthode
Semaine 4 Stratégie d'intervention : action et outils de promotion des activités physiques
Semaine 5 Suivi et évaluation d'un projet de promotion des activités physiques

Apprendre par et avec les autres

Plusieurs modalités d'interaction sont prévues : forum, activités d'évaluation par les pairs, possibilité d'échanges via les réseaux sociaux

à qui s'adresse-t-il ?

Il n'y a pas de prérequis. Votre point commun ? Vous êtes intéressé(e) pour mettre en place un projet de promotion de l'activité physique en direction des jeunes.

le comité pédagogique

Florence Rostan

Florence Rostan

Chargée de mission au département développement des compétences et amélioration des pratiques professionnelles de l'Inpes

Chantal Simon

Chantal Simon

Professeur des universités en nutrition à la faculté de médecine et de maïeutique Lyon Sud. Praticien hospitalier au CHU de Lyon.

Julie-Anne Nazare

Julie-Anne Nazare

Docteur en physiologie de la nutrition, coordinatrice scientifique de CENS, enseignante à l’Université Claude Bernard Lyon 1

Geneviève Le Bihan

Geneviève Le Bihan

Responsable Master « Prévention, éducation pour la santé, activité physique » (PESAP)
Maître de conférences associée, UFR STAPS, Université de Montpellier.

Emmanuelle Hamel

Emmanuelle Hamel

Chef du département développement des compétences et amélioration des pratiques professionnelles de l'Inpes

Angélique Nugier

Angélique Nugier

Chargée d'études et de recherche à la Direction des affaires scientifiques de l'Inpes

Frédéric Forestier

Frédéric Forestier

Infirmier de formation initiale, chargé de mission « formation et formation à distance » au Réseau des Université pour l’éducation à la santé (UNIRéS)

Patricia Bristol

Patricia Bristol

Infirmière conseillère technique au sein bureau de la santé de l’action sociale et de la sécurité, de la direction générale de l'éducation nationale, au ministère de l'Éducation nationale

Stéphanie Regat

Stéphanie Regat

Chargée de mission au département développement des compétences et amélioration des pratiques professionnelles de l'Inpes